É comum escutarmos que deveríamos ser mais empáticos ou mesmo, frente a algumas situações do dia a dia, reconhecermos ter fracassado no exercício da empatia. Quando surgem tais comentários ou pensamentos, normalmente, temos a impressão de que a empatia está associada a uma compreensão positiva do fato em análise. Bem como chegamos a considerar que a atitude empática se dê independentemente da situação examinada.

No entanto, quando tentamos exercer a empatia em determinados momentos, acabamos entrando em conflito com nós mesmos. Por isso, o eixo em questão parte do princípio da contradição para refletir sobre o assunto. E, tendo isso em vista, pretende traçar uma linha de pesquisa baseada nos opostos, viabilizando uma melhor compreensão da empatia e da ética.

Assim, o Eixo Contradições, que contempla, interdisciplinarmente, Ciências, Teatro, Inglês, Jogos e Brincadeiras, se coloca as seguintes perguntas:

– Estaria a empatia relacionada ao certo ou errado, bom ou ruim?

– Nascemos empáticos ou aprendemos a exercer a empatia?

E, por meio destes questionamentos, mobiliza suas investigações no sentido da ciência da empatia, de modo que ela seja pensada e praticada de modo consciente. Pois, deste modo, espera-se proporcionar o olhar, a escuta e a ação sensíveis ao indivíduo que a exercita.

Não é de hoje que temos a consciência de que a sociedade contemporânea é extremamente desigual, marcada pela competição e pelo consumo desenfreado. O que, por sua vez, tem acarretado uma existência autocentrada, a qual contradiz a coexistência das pessoas no mesmo espaço e tempo. Concernente a isso, o Eixo que aqui se apresenta observa a necessidade de se compreender uma ética baseada na empatia.

O Eixo Ética, que abrange Filosofia, História, Língua Portuguesa e Música, abre seu escopo de análise. Busca por propostas educativas que permitam o desenvolvimento da capacidade de assumir perspectivas cada vez mais amplas de convivência. Isso considerando, primeiramente, a perspectiva do “eu – ego”, onde tudo gira em torno de si, e a expandido até alcançar a visão do “nós”. Desta mirada, em que as coisas giram em torno da nossa família e do nosso grupo, visa-se ainda chegar a “todos”.

Totalidade esta que compreende não apenas os seres humanos, mas também as demais espécies viventes do planeta. Em uma sociedade pautada pelo individualismo, pretende-se reconhecer a empatia como força coletiva capaz de alterar eticamente os contornos da paisagem social e política.

Logo, o pensamento ético deste eixo visa a alteridade, a coletividade e a cooperação. E se justifica pela necessidade de incorporar não apenas os conceitos, mas, sobretudo, o exercício da empatia em nossa vida cotidiana. Já que, em meio a pluralidade de valores que vivemos, faz-se necessário uma compreensão empática da realidade para tomarmos decisões éticas de forma equânime.