A Ciranda Literária se configura como um momento especial de troca entre as crianças, já que, por meio dela, livros são permutados por determinado período. A escolha destes é muito importante e, neste caso, é feita pelos familiares juntamente às crianças.

O tutor da turma pode ainda sugerir conteúdos e formas relacionados ao projeto em desenvolvimento, no sentido de ampliar o repertório das pesquisas. Do mesmo modo que, caso solicitado pelos familiares, o tutor da turma pode dar algumas orientações sobre esta escolha. Mas, a principal ideia desta dinâmica é que as leituras sejam, de fato, uma sugestão das famílias e estudantes.

Consequentemente, a experiência da Ciranda convoca a participação da família na leitura e, assim, acaba por fortalecer o vínculo afetivo da criança com os familiares. Estes que se tornam seus parceiros quanto à escolha dos livros. Mas, não só, pois também ajudam a zelar pelo bom estado dos que chegam às suas casas, com vistas à devolução futura.

Por sua vez, e no que se refere especificamente às crianças, esta prática viabiliza o cuidado e a responsabilidade para com o que é do outro. E, assim, incentiva o desapego material e o ato de compartilhar.

A diversidade literária proporcionada pela Ciranda é um de seus mais interessantes aspectos. Pois ela contempla uma grande variedade de estilos e temas, de acordo com as referências de cada família. Além, é claro, de se configurar como o compartilhamento de um registro literário afetivo e particular.