Em 2005, dávamos um passo decisivo para a realização de um sonho!! Sonho de criação de um espaço dedicado à construção do saber e à integração do indivíduo na sociedade.

E não por acaso, este ideal se concretizava na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I, etapas determinantes na formação das crianças. No que concerne à Educação Infantil, alguns projetos já veem a criança desta forma.

Porém, quando se chega ao Ensino Fundamental, tudo isso é descartado em favor de um ensino burocratizado. Assim, projetos que entendem a criança enquanto sujeito do saber, no Ensino Fundamental, são ainda hoje muito raros.

Mas, na CASA de Aprendizagens, transgredimos a ideia de que o lúdico e a diversão só podem acontecer na Educação Infantil. E, ao mesmo tempo, desafiamos a concepção de que a pesquisa só pode acontecer no meio acadêmico.