Como o tema "Trabalho" se desdobrou em práticas investigativas.
Muito falamos dos sujeitos de pesquisa. Neste artigo, trazemos um exemplo prático: o estudo sobre o Trabalho.
Nosso Tema Provocador, “ESPERANÇAR – Pedagogia dos Sonhos Possíveis”, inspirado em Paulo Freire, se desdobra em eixos. O eixo EDUCAÇÃO contempla o tópico Trabalhador/Transformação.
Esse tópico implica a reflexão sobre os condicionamentos de cada ocupação, os saberes construídos na lida diária e a noção de classe social. Foi a partir desse conceito que os estudantes do Fundamental I construíram suas hipóteses.
Em um estudo relacional, as crianças saíram pelo bairro para entrevistar trabalhadores. Elas mesmas traçaram o trajeto, demonstrando autonomia geográfica.
O desafio foi registrar as respostas rápidas dos entrevistados. As perguntas sobre salário foram feitas com delicadeza, ajudando a entender o valor do trabalho. As crianças descobriram histórias de vida e a importância de cada profissão para a comunidade.
Para entender a realidade econômica, os estudantes foram ao mercado com uma missão: descobrir o que é possível comprar com R$ 144 (valor médio restante do salário mínimo para alimentação após contas básicas).
Ao verem os preços nas gôndolas, perceberam que o dinheiro era insuficiente para a alimentação básica. Essa vivência gerou uma experiência empática profunda, além de mobilizar noções de cálculo e matemática.
"A pesquisa parte da teoria, mas ganha vida no encontro com o mundo real."
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